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Notre mission ne vise pas l’intégration superficielle des migrants et réfugiés dans une société existante. Notre objectif est plutôt la création d’une identité régionale de l’Euregio Meuse-Rhin, marquée par la migration et forte de sa diversité culturelle et son engagement collectif.
La qualification supplémentaire des professionnels et des bénévoles doit permettre aux migrants et aux réfugiés de développer de manière autonome leurs propres compétences d’action. L’objectif est de renforcer leurs potentiels et de promouvoir leurs compétences.
La mise en œuvre du projet TREE passe par les étapes suivantes :
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Analyse du contexte et diagnostic des qualifications et compétences existantes des acteurs professionnels ou bénévoles qui travaillent avec les réfugiés. Définition d’un cadre de référence pour définir le référentiel compétences du programme de formation, analyse des points forts et faibles et interrogation des praticiens des régions partenaires sur les besoins de formation les plus urgents.
Les qualifications des participants à la formation seront prises en considération tout autant que les compétences acquises de manière informelle.
Conception d’un programme de formation modulaire différencié, adapté aux besoins identifiés et aux conditions eurégionales.
Une variété de méthodes pédagogiques actives seront intégrées dans la formation continue, incluant l’usage de ressources en ligne.
Implémentation du programme de formation dans les régions partenaires en coopération avec les acteurs les plus importants. Ce sont entre autres les organismes d’accueil et de prise en charge de réfugiés, tout comme les centres éducatifs leur offrant des qualifications linguistiques et professionnelles. Pendant le programme de formation, il faudra veiller à un rapport équilibré entre participants, professionnels et bénévoles.
Organisation d’événements de dissémination dans les régions partenaires pour influencer de manière positive l’échange entre les réfugiés et la population locale.
Demande de feedback aux organismes et aux particpants après la première réalisation du programme de formation. Révision et optimisation du contenu du programme de formation sur la base de ces retours d’expérience.
A l’issue du projet, le programme de formation sera présenté au grand public. Les résultats du projet seront présentés dans les médias publics des partenaires ainsi qu’aux meetings régionaux et nationaux à ce sujet. Le programme de formation continue sera intégré durablement dans l’offre des organismes participants et pourra aussi être adopté par d’autres établissements éducatifs.
La gestion de la qualité du projet est réalisée en externe par l’institut de recherche in puncto: pfaender & team GmbH de Cologne (www.inpuncto-pfaender.de).